“海洋世界”的概念通常与太空联系在一起。木卫二、土卫二、土卫六和太阳系中的其他天体引起了科学家的兴趣,因为它们的冰壳下或复杂的环境中可能存在大量的水。通过这个主题,科学提出了最深刻的问题之一:生命存在的条件还有哪些可能?
但要真正了解海洋世界,首先将地球视为一个海洋世界是有帮助的。在我们的星球上,海洋覆盖了大部分地表,调节气候,连接各大洲,塑造全球物质和能量循环,并为生命的惊人多样性创造条件。地球不仅仅是一个“有海洋的星球”。从很多方面来说,它都是一个海洋星球。
这种观点改变了教育和科学对话。当我们将地球视为一个海洋世界时,海洋学就不再只是一门关于海岸、洋流和深度的区域学科。它成为一个更大问题的一部分,即水、能源、化学、地质和生物学如何结合在一起形成一个可以支持生命的系统。
海洋学和空间观测之间的桥梁在这里尤其重要。卫星帮助我们了解温度、海洋颜色、冰、海面高度、大环流模式和沿海变化。与此同时,对冰卫星、冰下海洋和天体生物学的研究正在给地球带来新的问题。我们星球上有哪些极端环境可以作为类比?关于黑暗、压力下和能量受限系统中的生命,深海教会了我们什么?如果海洋既被视为生命的家园,又被视为其他世界的科学模型,社会如何才能更好地理解海洋呢?
因此,对于海洋基金来说,“从地球海洋到太空海洋”的公式很重要。它并没有使对话远离地球,相反,它加强了对话。它有助于表明海洋主题不仅涉及生态和气候,还涉及想象力、探索、观测技术以及对宜居性的长期理解。
这种语言对于博物馆、天文馆、科学节、教育项目和跨学科活动特别有用。它将海洋、数据、卫星、生物学、气候和太空连接成一个易于理解的故事。如果这个故事被仔细地讲述,没有耸人听闻,没有伪科学迷雾,它可以成为吸引新人们参与海洋议程的有效方式。
地球已经让我们能够进入我们所生活的海洋世界。更深入地了解它就是同时更好地了解我们自己的星球以及未来探索它之外的视野。